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普特同培 携手同行——庄河市教师参加全国特殊教育学校教材国家级示范培训
发布日期：2021-12-14
为进一步办好特殊教育，加强特殊教育教师对新课标与教材的准确把握，提升特殊教育教师和普通学校（以下简称普校）随班就读教师的思想认识及专业水平，教育部基础教育司于11月25日至12月8日组织开展2021年义务教育阶段特殊教育学校教材国家级示范培训工作。
庄河市教育局高度重视此次培训工作，第一时间开展落实工作，积极组织市特殊教育学校专任教师和普校担任随班就读相关教师参与此次培训，要求各学校利用疫情防控期间居家线上学习的有利条件，合理解决工学矛盾，确保教师应培尽培。截至11月23日24时，庄河市共有137名教师成功网上注册报名。为保障此次培训高效、有序地进行，特殊教育学校专人负责日常组织管理及数据日报告工作。参训教师除每天打卡学习外还要在市特殊教育教材国培群中汇报每天学习情况。
本次培训由教育部主办，采用网络视频培训的方式，为教师带来义务教育阶段盲、聋、培智三类特殊教育学校新教材的主要内容、教学指导及实施建议等，帮助教师读懂新教材、用好新教材、进而提高课堂教学质量。所有参训教师非常珍惜本次学习机会，认真聆听课程并做好笔记。
通过培训，参加培训的教师们认为培训内容丰富、既有理论的引领又有实践的指导，授课专家团队专业水平高，培训效果好。在今后的教学工作中将把新知识带入课堂，用好教材、深挖教材中的重点、难点，提高课堂教学质量，努力为残疾学生享有公平而有质量的教育作出应有贡献。
此次培训，既为所有参训教师提供了一个新式的学习平台，又进一步深入了解新教材的编写意图，提高了教师对教材的驾驭能力，促进了教师们的专业能力发展，也为庄河市的特殊教育工作指明了新的航向。
