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辽宁省教育厅课题开题论证会在我市召开
发布日期：2022-07-22
日前，辽宁省教育厅2022年度立项课题“中小学骨干教师专业发展条件与培养策略研究”开题论证会在我市召开。本课题由庄河市招生委员会办公室主持，于6月13日在辽宁省教育厅成功立项。为了使课题能够科学论证，有效实施，扎实研究，特邀大连市教科所原所长宋庆泮进行开题论证。庄河市教育局、招生委员会办公室等相关领导及教师、“庄河市冷冉教育思想研究团队”以及课题组全体成员参加会议。
会议共有四项内容：宣读课题立项通知书；做开题报告并对近期研究活动做细致说明；宋庆泮所长主持专家论证环节，对本课题的研究价值、现实意义以及方案设计的规范性做了深入评析，并对课题研究给出了十分宝贵的研究建议；宋庆泮所长做题为《关于促进骨干教师专业发展的思考》的培训。本次培训，让参会人员明白：研究任何系统，都是为了实现系统的有序化。要做到“有序”应坚持三条原理，即整体原理、开放原理和反馈原理。联系本课题，宋所长指出培养骨干教师也要遵循上述三条原理。课题组要着重思考并解决以下几个问题：1.骨干教师自身应具备哪些条件？2.如何有效培养使骨干教师具备这些条件？他强调，骨干教师要始终保持开放的思维方式，做到读好书，交高人，“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。
此项课题是教育局党组书记、局长刘贵元主持并结题的辽宁省重点课题“研究型骨干教师培养区域推动策略研究”的拓展和延续，将对我市骨干教师的专业发展、引领作用的发挥起到积极的推动作用。本次开题论证会的成功召开，为下一步课题研究的深入有序推进奠定了坚实基础，我市将以此为契机，立足实际，扎实研究，锐意创新，力争取得丰硕成果。
